De cara a recordar como se resuelven las raíces cuadradas, os adjunto un documento al que podéis acceder mediante el siguiente enlace.
Decía Beltrand Russell (1872-1970) filósofo, matemático y escritor británico: “las matemáticas poseen no sólo la verdad, sino cierta belleza suprema. Una belleza fría y austera, como la de una escultura”. Vamos a ver si somos capaces, a pesar de esa frialdad, de mostrar algo de dicha belleza a través de este blog.
jueves, 22 de noviembre de 2012
sábado, 17 de noviembre de 2012
Lipdub Colegio San José
Aunque este es un blog dedicado a las matemáticas, no dejamos de disfrutarlas en un Centro en el que se hacen otras cosas interesantes.
A modo de ejemplo:
A modo de ejemplo:
miércoles, 14 de noviembre de 2012
Demostración fórmula de la solución de una ecuación de 2º grado completa
Visto el interés que algunos alumnos de 3º de ESO han tenido por conocer la demostración de la fórmula que nos permite determinar las solución/ones de la incógnita de una ecuación de 2º grado de tipo completo, os traslado a continuación como se llega a la misma haciendo una serie de fáciles cálculos que permiten la obtención de dicha fórmula.
El objetivo es convertir el polinomio en un cuadrado perfecto. Partimos de la ecuación general completa . Multiplicamos en ambos miembros por 4a:
Sumamos en ambos miembros :
Pasamos 4ac al 2º miembro y ya tenemos un cuadrado perfecto en el primer miembro, que era lo que estábamos buscando para poder despejar la x;
Eliminamos el cuadrado del primer miembro:
Despejamos x:
martes, 13 de noviembre de 2012
Una ayudita en álgebra
Os adjunto a continuación una presentación en PowerPoint que puede ayudaros a entender mejor conceptos algebraicos.
Se explica de manera sencilla la diferencia entre ecuaciones e identidad, resolución de ecuaciones de primer grado, los diferentes tipos de ecuaciones de segundo grado y su resolución y métodos de resolución de problemas algebraicos. Espero que os sirva.
lunes, 5 de noviembre de 2012
Un niño de trece años se apoya en las matemáticas para encontrar una brillante solución dentro del campo de las energías alternativas
La edad no es un obstáculo para obtener grandes logros en el campo de la Ciencia. Os incluyo abajo un enlace a una noticia que nos da a conocer la experiencia de un chico de trece años que, a través de conceptos matemáticos, da solución a una aplicación en el campo de las energías alternativas.
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